Стр31
Стр33

32. Непростое яблоко

Молодой Человек продолжал разговор.

— Мы говорим с тобой про восприятие и миропонимание человека. Бывают случаи, когда человеку сложно выразить видимый мир словами. Я помню такие ситуации в своей жизни. Например, с малых лет я занимался единоборствами и, поступив в институт сделал открытие — оказывается я не умел разговаривать. Внутри меня был целый мир, который я не мог выразить словами. Я смотрел внутрь себя, и всё понимал, и всё видел, но связать увиденное словами почему-то не мог. И пока я пытался сформулировать предложение, окружающие меня ребята очень быстро находили свои слова и вставляли в мою речь.

Я задумался: ПОЧЕМУ ТАК ПРОИСХОДИТ? И со временем понял, что люди, занимающиеся единоборствами, настолько погружены в действие телом, что там некогда говорить. Ведь в действиях человека ЛОГИКА спит. И были времена, когда это было нормально. Но мы живём в современном мире и нужно уметь думать. Сегодня принято говорить: «сначала подумай, а потом сделай». И такова наша реальность. Примером всему, что я сказал, является легендарный борец Александр Карелин. В своих интервью он напрямую говорит, что много лет своей жизни, занимаясь борьбой, был тихим, скромным и не многословным человеком. И когда ему предложили стать депутатом, пришлось учиться разговаривать. И сейчас его речь радует слух.

Я тоже, шаг за шагом, учился разговаривать и пришёл к тому, что смог соединить движение тела и слово. И в этом мне помог внутренний разговор с Богом. В наших темах, мы часто упоминаем Бога. И я не знаю привык ты к этому или нет, но суть друг мой, в том, что слово Бог – исцеляет восприятие и миропонимание человека. Попробуй медленно повторить слово Бог 10 раз, и ты почувствуешь, как тебе захочется ещё. А в жизни своей ты начнёшь понимать слова Бога в своих событиях и тебе захочется узнать Бога больше.

Если ты испытываешь страхи и неприязнь других людей, делай такую практику: каждое утро садись на что-нибудь и закрывай глаза. Мысленно проговаривай фразу, чувствуя каждое слово: «Я люблю тебя матушка планета Земля». Фразу нужно не спеша повторить 30 – 50 раз. Можно и более, если появится желание. Каждое слово в этой фразе поможет тебе.

Потом, если будет желание, скажи планете слова, которые тебе хочется сказать. Задай вопросы, которые хочется спросить. Например: ЧТО ТАКОЕ БЕСКОНЕЧНОСТЬ? И ты увидишь образ бесконечности и многое поймёшь, и почувствуешь телом.

Увиденное можно записать или зарисовать на листочке. Потом попроси показать образ добра, радости, вечности, Бога и так далее. Просто обратись с просьбой, и образы появятся. Тебе это даст расширенное понимание законов мира и разовьёт миропонимание до необходимого результата в жизни. Образы могут проявиться разные. Например, радость — будет полем цветов или просто словом в космосе, а может и светом или как-то иначе. Возможно, тебе покажут необычные картинки, те, что ты и не ожидал увидеть. В этом случае нужно осмыслить визуальный ряд, понять зачем его показывают. Каждый образ содержит в себе много слов и много разных смыслов и по-разному влияет на тело. Так ты постепенно научишься видеть созидательные смыслы во всех образах и во всех словах. И через эти образы ты научишься созидать в материи.

Приведу свой пример. Однажды, когда я исследовал внутренний мир, мне показали одну необычную схему, в виде яблока.

Мне стало интересно, и я решил узнать, а что это за яблоко такое? И увидел, как с одной его части добавился плюс, а с другой минус.

И я спросил: ЧТО МНЕ НУЖНО ПОНЯТЬ? – И в ответ образ яблока взял и развернулся в объеме. Оказалось, что яблоко содержало в себе слово Бог, но записано оно было в направлении взгляда. Впереди стояла буква Б, за ней буква О и далее Г.

И в моём восприятии это были не просто буквы, а ещё и символы. Я стал изучать показанное и увидел много слов, и много смыслов. Рассмотрим каждый символ в обратном направлении. Символ «Г» — я увидел, как Границу. Вертикальная линия делит символ «О», а горизонтальная, верхняя перекладина показывает вектор определения в созидательную сторону (внизу находится плюс).

В древнеславянском восприятии буква Г – звучит, как ГЛАГОЛЬ. Значит этот символ обладает подвижностью – действием.

Далее символ «О», в данном случае, я увидел его, как сферу определения, где нужно выбрать плюс или минус.

Сфера определения очень похожа по смыслу на нашу планету, где мы проходим урок выбора. В древнерусском языке, уже буква «О» звучит как онъ — указание на наш мир. Где можно пойти в сторону плюса, а можно и в сторону минуса, или можно остаться посередине — на символе Г, объединив плюс и минус в себе.

Последний символ «Б» — Бог, и обрати внимание, в символе Б отсутствует вторая половина круга, в которой минус. Почему? Видимо потому, что на новом уровне восприятия, ближе к Богу, существует только созидание, только развитие.

Теперь, давай посмотрим, что будет, если начать действовать символом «Г» и повернуть его в обратную сторону.

В этом случае направление вектора развития будет сделано в сторону минуса. И на плоскости получится следующая конструкция:

При прямом прочтении в конструкции сохраняется символ «Б», символ «O» и появляется символ «Т». Если перевести в буквы и прочитать линейно, получится современное слово «БоТ». Но если смотреть в отражение или в объёме, можно увидеть слово «ТоТ».

И здесь появляется интересный момент. Из мифологии нам знаком бог Тот. Давай посмотрим, что о нём написано в Википедии и сравним с полученным символом. «Согласно старой легенде, Тот был сыном бога Гора, семя которого попало в тело бога Сета с помощью листьев салата. Это семя проросло, в результате чего родился Тот, вышедший из Сета через его лоб.

Есть и другая версия, согласно которой Сет вынул из своего лба золотой серп, который Тот у него отнял и положил на свою голову как украшение».

Текст в Википедии оказался тесно связан с полученным символом. Можно найти в нём символы всех описанных персонажей.

Вот бог Сет (Левая часть круга на схеме. Сет в истории отрицательный персонаж) берет золотой серп (символ Г). И поворачивает его через свой лоб в другую сторону, и кладет себе на голову, как украшение, и появляется ТоТ. А листья салата – это плюс и минус. Ведь салат не бывает из одинаковых ингредиентов, иначе это не салат. Листья должны быть разными, чтобы получился салат.

Друг мой, всё что я сейчас говорю – это аллегория, выстроенная через логику. Я увидел связи и логически объединил их друг с другом. Но до логики мне показали яблоко. Ещё раз скажу — до проявления логики было просто яблоко! Я бы мог просто воспринимать яблоко и всё. Но мне стало интересно, и я захотел понять, что это? А раз захотел появилась логика, и появились листья салата: плюс и минус. А раньше их не было. Но они появились, и картина Мира изменилась. Ничего тебе это не напоминает? А напоминать должно, ведь по этому сценарию развития пошёл когда-то человек. И история с райским яблоком проявлена везде. И мы сейчас, методом решения теоремы в математике опять пришли к этой истории.

Когда в картине мира появился плюс и минус, люди стали выбирать стороны. То в плюс пойдём, зная, что есть минус, то в минус, зная, что есть плюс. Мы стремимся выбирать что-то одно, для нас это естественно, ведь раньше яблоко было одно. Есть в истории примеры, когда человек с криминальным прошлым внутренне менялся и становился духовным учителем. И есть примеры, когда людям удавалось объединить в себе плюс и минус. И имя у такого человека простое – обычный человек.

И вот появилось логическое мышление в восприятии человека и всё пошло по такому сценарию: увидел непонятное – нужно посмотреть логикой. Были времена, когда люди не видели внутреннее строение человека, но знали, как работает организм лучше современных врачей. Были времена, когда люди не видели молекулы, но знали про атом и строение космоса. И в каждом таком примере появлялся человек и предлагал новое решение. В результате этого решения появились медицинские приборы и микроскопы. Стали создаваться компьютеры и космические аппараты. Я не говорю, что это плохо или наоборот, что это хорошо. Мы говорим про восприятие человека и своим восприятием хотим научиться взаимодействовать с Элементом построения ключевых событий в жизни человека. А перед этим нам нужно принять свою логику и свой путь развития. Ведь многие до сих пор считают, что Ева совершила плохой поступок и мы развиваемся не по самому лучшему сценарию. А ведь такой взгляд на жизнь – это глубинное непринятие своей жизни и своего пути. А мы говорили, что принятие Мира – это абсолютное здоровье человека. А значит с помощью своей логики нам нужно стремиться к своему духовному совершенству.

Мы видим, что на уровне Тота развитие сохраняется в области минуса и плюса. И русское слово «тот» – отражает прошлое время. А значит в будущем может быть по-другому.

Знания бога Тота по сегодняшний день проявляются на Земле. И по-видимому, этим знаниям нужно придать созидательную компоненту. Другими словами, посмотреть на них созидательным восприятием. Сам Друнвало Мельхесидек, известный исследователь и ясновидящий, долгое время принимал и публиковал знания от бога Тота. Но в 2013 году принял решение, что это неправильный путь развития, и ограничил права доступа ко всем опубликованным материалам. А не правильный почему? Потому что большинство людей пока ещё только учится смотреть на подобные знания созидательным восприятием.

Бог Тот основывал свои знания только на логике, и отсюда идут корни развития технических устройств, например, компьютеров. И ведь совсем не случайно, с развитием компьютеров, в русском лексиконе закрепилось современное слово БОТ.

Вернёмся к основной нашей схеме. Буква «Г» может восприниматься ещё и как Градус восприятия. Если человек изменит свой Градус, то может подняться над сферой с плюсом и минусом и выйти в новую область развития. И встать на более высокую ступеньку наблюдателя. Это, конечно, аллегория, но она несёт знание. Чтобы подняться над сферой, нужна цель соответствующая. Когда цель поняли, выходим своим сознанием из сферы и видим другим восприятием, и там нет уже ни плюса, ни минуса. Всё преобразовалось в корень созидания. Помнишь, мы говорили, что на определённом этапе развития мировоззрения болезни не существует? Сейчас мы говорим о том же самом.

Там, где болезней и разрушения не существует, знания исходят из корня созидания – в нашей схеме это нижний правый обод сферы. А когда берём знания из корня созидания, мы можем творить новую реальность – новое мировоззрение. На схеме будет поворот на 90 Градусов. И такой путь можно аллегорично выразить пятёркой. Где остался правый обод сферы, вертикальный путь к нашей цели, идеи и путь нового восприятия – поворот на 90 градусов (реализация цели).

5

Получается, вышли из пространства сферы определения, а там восприятие мира другое и настройка сознания на новый этап развития. Вроде бы сделали что-то внутри себя, всего-то цель поняли и решение приняли. Но ведь эти действия будут отражением в окружающей жизни. Куда-то исчезнет борьба за справедливость, разделяющая людей на плохих и хороших. Появятся новые мысли и чувства созидательной направленности, и перейдут на уровень автоматизмов. Начнут получаться любые действия по строительству событий, и жизнь окажется прекрасным и гармоничным развитием мира. Тело может почувствовать свежесть и свободу времени.

Благодарю тебя, друг мой, за твоё понимание в нашем разговоре.

Стр31
Стр33