Стр4
Стр6

5. Начало истории

Прошло время и поезд вновь тронулся. Все пассажиры расселись, а в купе, где ехали писатель и будущий психолог зазвучало продолжение книги. За стенкой отдыхал молодой стендапер и о чём-то мечтал. И если бы он захотел, то услышал бы следующее:

— Мы люди — все вместе беспрерывно создаём своё настоящее и являемся полноценными строителями своей жизни, — говорил Молодой Человек. — Но далеко не каждый из нас делает это осознанно. Зачастую мы живём по привычке и особо не задумываемся о своей жизни. Поэтому я специально выделял время на поиски людей, умеющих осознанно создавать ключевые события. Знакомился с успешными бизнесменами, топовыми блогерами, с разными экстрасенсами и опытными йогами. Встречался с людьми, обладающими статусом и признательностью в нашем обществе. И как ни старался, среди них никого не нашёл.

Но я своё дело хорошо знал, и нашел нескольких людей в совершенно непредсказуемом месте. Оказалось, что люди, умеющие сознательно создавать события своей жизни, не выделяются в нашем обществе. Но их жизнь наполнена чудесами и необъяснимыми, с точки зрения нашей науки, явлениями. И когда с ними общаешься, чувствуешь невероятную живую энергию, исходящую из их слов и их действий. Вроде бы человек говорит теми же словами, что и все люди, но его слова открывают в других людях новые знания.

Такого человека невозможно обидеть или заставить делать что-то против его воли. Чтобы ни случилось с таким человеком, он всегда найдет выход из любой сложной ситуации. Так выглядит со стороны. Но внутри себя, такой человек не видит сложных ситуаций. В своей жизни человек не спешит и знает о событиях будущего как своего, так и других людей. И в тоже время, жизнь такого человека парадоксальна и удивительна ему самому. Каждый её миг может нести невероятное количество энергий, новых знаний и потенциал бесконечного развития.

Но перед началом своих поисков я работал директором в крупной транспортной компании. А до этого очень желал найти эту работу, ведь у меня была хорошо развита фантазия, и я мог легко воображать разные события будущей жизни. И работая директором, я начал думать о связях, которые объединяют мысли в сознании человека и окружающую его реальность. Я спрашивал себя, что предшествует мыслям в моей голове и куда они стремятся? Смотрел на своих подчинённых и думал, почему они тут работают, в чём причина их выбора? Смотрел на прохожего и старался понять, зачем он идёт в эту сторону, в чём основа его движения? Почему птица летит к дереву? К чему стремится яблоня, когда растит сотни яблок? Что для неё самое важное в жизни? А что самое важное в жизни для нашего Солнца, которое тоже, как и яблоня, растит несколько планет?

Вопросов было много, мне очень нравилось размышлять на эти темы, используя каждую свободную минутку. Почему-то раньше в своей жизни я никогда не испытывал интереса к процессу размышления, всё свободное время уделяя каким-то внешним делам. И вот это новое увлечение что-то разбудило во мне. Что-то очень знакомое, то, на что можно было опереться в принятии сложных решений.

Появилось большое желание разобраться в вопросе связей, и оно стало ключевым ориентиром далее в жизни. Я понимал, что без практики ответов не будет. Поэтому, когда наступил подходящий момент, я решился и написал заявление на увольнение с должности директора. Я сделал шаг в пустоту, и почувствовал опору под своей ногой. Опора была в виде твёрдого желания найти инструмент проявления мечты в реальности. Я хотел повторить процесс нахождения новой работы — мечты уже осознанно. Мне нужно было нащупать связь внутреннего посыла или желания с тем, что потом произойдет в мире внешнем. И чтобы исключить возможность случайного совпадения моих мыслей с событиями физического мира, я сосредоточился на том будущем, которое воспринималось для меня очень далёкой и почти невозможной мечтой.

В восприятии человека движение к будущему можно ощутить по-разному. Например, мы можем двигаться к будущему в виде нашего желания съесть яблоко. Вот мы хотим сесть яблоко, а значит с большой вероятностью его скушаем и это событие к нам сейчас приближается. Вот яблоко растёт, и причиной его роста может быть будущее желание человека съесть яблоко. В прошлом яблоко ещё не съели, а в будущем оно уже будет съедено. А в настоящем? А в настоящем, человек может ощущать движение к этому будущему в виде своего желания по отношению к яблоку.

Сегодня в нашем обществе очень модно говорить о здоровом питании, но мало кто задумывается, что здоровое питание – это не только питание свежими овощами и фруктами, а ещё и собственный сад, и огород. Раньше знали, что когда человек сам ухаживает за яблоней, то она растит свои плоды персонально для него. В этом случае одной из целей в жизни яблони может быть создание такого плода, который напитает человека нужными ему микроэлементами. Но человек привык кушать яблоко частично, выбрасывая всё самое ценное, то, что подготовила яблоня для насыщения человека. Ведь чтобы нормально усвоилась кожура яблока — яблоня наделяет мякоть нужными человеку элементами, а чтобы нормально усвоилась мякоть, яблоня создаёт уздечку, а усвоению уздечки помогают косточки.

Движение к будущему можно почувствовать ещё и в виде цели построить дом, в виде приказа начальника, в виде желания посмотреть фильм, и существует ещё масса других вариантов. И многое из этого может быть навязано со стороны. Иногда навязывают хорошее, а иногда плохое. Но есть категории движения в жизни человека, которые навязать со стороны невозможно. Например, это внутреннее знание о мечте. И подобная мечта не может быть плохой. Я не встречал ни одного человека, кто бы мог долгие годы мечтать о плохом. И в то же время, мечта — это не просто что-то хорошее.

Мечта – это событие, которое кажется очень далеким по времени. И место, в котором находится информация о мечте, кажется дальше по отношению, например, к месту, в котором находится информация о правильной чистке зубов. И в то же время, кажется, что мечта была всегда, с самого рождения. И когда человек осознает свою давнюю мечту, то может почувствовать, что мечта приближается. А вместе с ней приближается особая энергия, которая содержится в её пространстве. Ведь иногда так здорово бывает просто сесть и помечтать!

Мы с тобой сейчас говорим о мечте, как об одном из примеров внутренней потребности человека. Мечта – это доступный термин в нашем обществе, и поэтому ты меня сейчас понимаешь. Но существуют и другие варианты восприятия будущего. И об этом мы с тобой тоже будем говорить.

Сейчас мы находимся на необычном острове, у которого есть прошлое, настоящее и будущее. Можешь сказать в какое время была создана наша планета? А именно, во сколько часов и минут произошло её создание?

— Я не знаю, — задумался Мудрый Старец.

— В действительности, — продолжил Молодой Человек, — напрашивается ответ, что наше земное время было создано после создания нашей планеты или как минимум одновременно. А значит наше земное время вторично по отношению ко времени космическому. Но, используя земное время, как вторичный элемент, мы можем определить дату создания планеты. Мы можем сказать, сколько примерно миллиардов лет назад произошло её создание. И если пойдем дальше в изучении времени, то сможем сказать, сколько примерно дней, часов и минут назад была создана наша планета. Получается, с помощью земного времени мы можем как бы увидеть, когда планета была создана, но не создать её, правильно?

— Думаю, что так, — ответил Старец.

Молодой Человек продолжил:

— Ты планируешь создать своё событие – «Р», и об этом мы будем говорить дальше. Ты сам выбрал направление нашего разговора, хотя мы могли заговорить на разные темы. Например, на темы похудения, заработка денег, здоровья, спорта, знакомства людей и ещё много других обычных тем. Но ты захотел говорить о строительстве событий в жизни человека и таким образом определил путь нашего разговора. Этот путь будет необычным и очень интересным, на этом пути ты почувствуешь много живой энергии и откроешь для себя новые знания. Наверное, твоё «событие-Р» крайне важное для тебя событие, и, наверное, ты давно о нём мечтаешь. Ты так о нём мечтаешь, что глядя на тебя я вижу не просто Мудрого Старца, а молодого Мечтателя и всезнающего Мудреца. И, отмотав назад земное время, можно сказать, сколько дней, часов и минут ты мечтаешь, правильно?

— Да, это так, — подтвердил Мудрец.

Молодой Человек продолжил:

— Так вот, всё наше общение будет формироваться вокруг Элемента, с помощью которого возможно создание ключевых событий в жизни человека. И мы будем смотреть на этот Элемент с разных позиций наблюдения и будем рассматривать разные его стороны и их — эти стороны, тоже будем назвать элементами.

Допустим, если оказаться в месте, где ничего нет. Нет материи, нет мыслей и нет образов. Нет прошлого и будущего — нет времени. Нет цвета и света. Нет звука. И нет других, таких же потенциальных Создателей. Тогда чем создавать будем, если ничего нет? Вот ответ на этот вопрос мы и будем с тобой рассматривать.

На пути к Элементу построения ключевых событий в жизни человека мы пойдём от обратного. И на этом пути, мы иногда будем смотреть с помощью нашего интеллекта и логики. Почему я применил тут слово «от обратного»? Потому что, когда ничего нет, нет мыслей и нет образов, нет звука и света — Элемент, с помощью которого всё создаётся, уже должен быть. Он уже заложен, как потенциальная возможность к развитию. Поэтому его принцип работы основан не на логике. Логика и интеллект появятся позже, когда будет создана информационная среда. Ведь наша логика и интеллект вторичны по отношению к этому Элементу. С помощью нашей логики и интеллекта, как вторичных инструментов восприятия, мы способны только лишь увидеть этот первичный Элемент, рассмотреть его грани, как бы обернувшись назад, а не действовать им. Понимаешь, о чём я говорю?

— Кажется, да, — ответил Мудрец.

— И чтобы осознанно создавать события своей жизни желательно идти «не от ума», как от вторичного способа. Поэтому, при создании событий «ум» удивляется, и ты в этом скоро сам убедишься. Разумеется, можно строить события и с помощью логики, и своего интеллекта. Например, на этом основаны все техники НЛП, но как ты уже понял, это будут вторичные методы построения.

Я буду рассказывать тебе всё на уровне логики, и в то же время, я буду пользоваться этим первичным Элементом и передавать тебе знания и с этого уровня.

И пока мы будем с тобой общаться, помни, что во всей моей истории соблюдается принцип создания событий этим первичным Элементом. И значит те события, о которых я тебе буду рассказывать, создавались этим первичным Элементом ещё до начала всех логических цепочек.

Мы рассмотрели с тобой простой пример, который, возможно, напомнил тебе о чём-то важном в твоей жизни. Возможно ты вспомнил свою мечту и как-то её ощутил. И пока нам этого будет достаточно. Побудь в состоянии своей мечты. Опиши одним словом себе это состояние. Как тебе, когда ты думаешь о своей мечте? Вот ты знаешь и умеешь чистить зубы, и информация об этом умении находится всегда рядом с тобой. В твоём сознании. А где по отношению к информации о зубах, находится информация о реализации твоей мечты? Далеко или близко к тебе? Почувствуй это место. Так ты почувствуешь отдалённые участки своего сознания. И когда будешь готов, мы продолжим.

Мудрый Старец поблагодарил Молодого Человека и погрузился в воспоминания, а его спутники ждали подходящего момента, чтобы продолжить общение.

Стр4
Стр6